孩子开始跟你说他已经很努力了但好像没什么效果

那天出成绩，

他比上次还低了三分。

晚上他把卷子推到我面前，

说：

妈，我真的有在学。

我说我知道。

他低下头，声音有点闷：

可我学了这么久，

好像一点用都没有。

然后他说了一句让我很难受的话：

是不是我就是比较笨。

而这里有一个需要先看清的地方：

他不是想放弃，

是他一直在用力，却找不到用力的准头。
他为什么会觉得努力没用

一，他一直在重复已经会的东西。

这一条最常见。

做熟题最舒服。

而刷了一百道会的，不如补一道不会的。

二，他只花时间，不看效果。

这一条很关键。

坐了三小时。

而时间堆得再长，方向错了就是白费。

三，他从来不回头改错。

这一条要留意。

错了就算了。

而同一个坑踩三遍，分数不会动。

四，他把结果归到自己身上。

这一条最要紧。

开始怀疑自己笨。

而一旦归到人身上，就真的动不了了。
为什么「你再努点力就好了」最糟

因为这句话否定了他已经付出的一切，

而他会觉得：我做的都不算努力。
第一步：先接住那句「是不是我笨」

这一条最有效。

说一句：不是。

然后说为什么不是。

而先把人稳住，才谈得上学法。
第二步：帮他把努力拆开看

这一条最关键。

这三小时在做什么。

是做题，还是抄答案，还是发呆。

而拆开看，问题就浮出来了。
第三步：找出一道真正不会的题

这一条最管用。

不是做十道，是做透一道。

而吃透一道，比刷一套更有用。
第四步：让他看见一次小小的进步

这一条最要紧。

同一类题，昨天错三道，今天错一道。

而看见变化，人才有力气继续。