孩子开始跟你说他好像没什么特长

他看着同学的朋友圈，

忽然说：

妈，我是不是特别普通？

人家会弹琴、会打球，

我什么都不会。

而这里有一个需要先看清的地方：

他不是在求夸奖，

是他开始拿自己跟别人比了。

他为什么会这么想

一，他身边确实有人很亮。

这一条最常见。

总有人样样都行，

他看着就慌了。

而这是比较心的开端。

二，他把「特长」等于「被看见」。

这一条很关键。

有特长就有人夸，

没有就没人注意。

而这个等式，是这个环境教给他的。

三，他还没发现自己擅长什么。

这一条要留意。

不是没有，

是还没被认出来。

而很多人三十岁才发现。

四，他在害怕以后没路走。

这一条最要紧。

他以为人生是场比赛，

得有一样拿得出手。

而这份焦虑，是大人传给他的。

为什么「你怎么会没有，你明明很聪明」最糟

因为这句安慰是空的，

而他要的不是被夸，是被看见具体的那一面。

第一步：先承认「这种感觉很正常」

这一条最有效。

别急着否定他的感受。

而被承认的难受，才不憋在心里。

第二步：帮他找出他自己没注意到的长处

这一条最关键。

说得越具体越好。

而「你特别会照顾人」比「你很棒」有用一百倍。

第三步：把「特长」的范围放大

这一条要落到行动上。

会安慰人、能坚持、说话让人舒服，

都是本事。

而只认琴棋书画，路就太窄了。

第四步：带他去试，而不是逼他选

这一条很实际。

多试几样，慢慢会有感觉。

而被逼出来的特长，撑不了一辈子。

而孩子说自己没什么特长，

是他第一次认真看自己。

而这一次，

他需要听到的不是「你很棒」，

是「我看到你哪一点好」。